(noch) nicht Mainstream..

Paul Bloom – Warum „Entstehungsgeschichten“ wichtig sind

Erstellt am 24. Juli 2013 von Elisabeth

(Quelle) Warum gefällt uns ein Originalgemälde besser als eine Fälschung? Der Psychologe Paul Bloom behauptet, dass Menschen Essentialisten sind – dass unser Glaube an die Geschichte eines Obiektes verändert, wie wir es erfahren, nicht nur in Form einer Illusion, sondern als tiefgreifendes Merkmal dessen, was Freude (oder Schmerz) ist.

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Waldorf

Erstellt am 23. Juli 2013 von Elisabeth

Viele Menschen sind mit dem herkömmlichen Schulsystem unzufrieden. Immer dieselben Fächer, Frontalunterricht in Klassen mit Kindern desselben Alters, Fördern von Dingen, für die man wenig Talent hat, Brachliegenlassen von Talenten, die ausbaufähig wären, Auswendiglernen und Wiedergeben von erlernten Inhalten, bei Versagen Sitzenbleiben, Vorbereitung des Kindes auf das Funktionieren in der Gesellschaft – scheinen die Eckpunkte zu sein, die manchen die Haare zu Berge stehen lassen.

Lernen im Team, Kooperation statt Konkurrenz, Gemeinschaft statt Auslese, jüngere Kinder lernen von älteren, ältere Kinder bekommen Verantwortung, clevere und langsame arbeiten gemeinsam, Herstellen eines Bezugs zum praktischen Leben – scheinen jedoch den Menschen im Zeitalter der Globalisierung viel besser auf das Leben vorbereiten zu können.

Ein Freund sandte mir einen Link mit einer Auflistung der Reformpädagogen des 20. Jahrhunderts. Ich hätte alles andere als eine ellenlange Liste von Schulverbesserern erwartet, von denen die meisten durchaus interessante Ideen hatten und einige auch bekannt wurden. Schauen Sie mal rein – es ist unglaublich..

Die Frage kam mir in den Sinn, wieso eigentlich bei soviel Reformpädagogik und vermeintlicher Einsicht auch seitens der Gesellschaft (jeder war in der Schule und nicht viele schwärmen als Erwachsene noch davon) unser Schulsystem noch immer ein bisschen verstaubt ist. Wieso nur 6% der Österreicher das Bildungsvolksbegehren unterschrieben haben. Wieso Schule nicht reformierbar ist? Der geneigte Leser ist angehalten, sich selbst einen Reim darauf zu machen.

Hier sollen ja gute Dinge aufgezeigt werden. Daher mal etwas Interessantes über das Waldorf-Schulmodell. Wer es schneller mag, findet hier Antworten auf die 21 wichtigsten Fragen zur Waldorf Schule. Weiterlesen →

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ADHS – Krankheit oder Gesellschaftsproblem?

Erstellt am 18. Juli 2013 von Elisabeth

Die sogenannte Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (engl. ADHD) oder auch Zappelphilipp-Syndrom nimmt bei Kindern zu. Angeblich sind in Österreich 5% der Kinder zwischen 7 und 17 Jahren betroffen. In Amerika nimmt die Inzidenz von der West- zur Ostküste fast epidemisch zu. „Angeblich“ deshalb, weil manche der Meinung sind, dass es sich nicht um eine Krankheit handelt, die man mit Ritalin® therapieren soll, sondern um eine Kombination aus Reizüberflutung, Zuwendungs-Mangel und der Tatsache, dass Kinder heute hauptsächlich im Haus spielen müssen, anstelle ihren natürlichen Bewegungs- und Forscherdrang draussen beim Herumtollen mit Freunden stillen zu können.

Sir Ken Robinson ist britisher Autor, Sprecher und Erziehungwissenschafter. Mit seiner hinreissenden Rhetorik – flapsiger Humor, abgelöst von punktgenauen Treffern mitten ins Denken des Zuhörers – bringt er die Geschichte und die Probleme des heutigen Schulsystems auf den Punkt. Er sagt „Schule erstickt die Kreativität“.

Im Jahre 2006 hielt er bei TED eine Rede über Alternativen zum veralteten Schulsystem und einen notwendigen Paradigmenwechsel mit neuen, für die „Erwachsenen der Zukunft“ sinnvolleren Zielen. Die Rede zählt mit 17,279,787 Zugriffen zu den erfolgreichsten seit Gründung von TED. Lassen Sie sich begeistern und anregen!

Englisch versierte Leserinnen und Leser finden hier eine weitere Rede „RSA Animate – Changing Educational Paradigms“, welche Robinsons Worte mit einer sehr flink zeichnenden Hand verblüffend eindrucksvoll „ins Bild setzt“ – auch ein Genuss!

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SEKEM – Wüste wird Garten

Erstellt am 13. Juli 2013 von Elisabeth

Integration als Entwicklungsprinzip

SEKEM (altägypt. „Lebenskraft“) ist eine bemerkenswerte ägyptische Kulturinitiative, welche 1977 von Dr. Ibrahim Abouleish gegründet wurde. Abouleish – Visionär, Chemiker, Unternehmer und Gewinner des Alternativen Nobelpreises 2003 – verwirklichte mit SEKEM seine Idee einer nachhaltigen Aufschließung von Wüste im Norden von Kairo und damit einhergehend die Integration aller daran beteiligten Menschen und Werte. Zitat: „Entwicklung kann nur nachhaltig sein, wenn sie ganzheitlich gedacht und umgesetzt wird. Biologisch-dynamisches Anbauen, umweltverträgliches Wirtschaften und faire Entwicklungschancen für Mitarbeiter und Lieferanten gehen bei SEKEM Hand in Hand und verstärken sich gegenseitig.“ SEKEM unterhält auch Kindergärten, Schulen, Einrichtungen für Erwachsenenbildung, eine Universität und eine Poliklinik. Weiterlesen →

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Himmel oder Hölle

Erstellt am 2. Juli 2013 von Elisabeth

Bild-Quelle

Geneigte Leserin, geneigter Leser! Bitte verzeihen Sie diesen Titel. Aber manchmal ist einfach einfach einfacher.

Zufällig stieß ich kurz hintereinander auf die Geschichte über Himmel und Hölle vom Rabbi aus Romshishok (unten) und den kurzen, aber doch den Nagel auf den Kopf treffenden G20-Clip im Anhang, in welchem die vertrackte Situation der Regierenden deutlich wird. Beides regte Frau Gscheit zu langem Nachdenken an. Weiterlesen →

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Kein Klo – Kein Ja, ich will

Erstellt am 22. Juni 2013 von Elisabeth

In Englisch „No Loo – no I do“…

Fäces. Exkremente. Stuhl. Kacke. Der Begriff ändert sich – nicht jedoch die häufigste Reaktion der Menschen darauf. Wahrscheinlich ignorieren Sie sie, verachten sie, fürchten sie. Sie tun es hinter verschlossenen Türen und ganz privat. Sie erwähnen sie nicht in guter Gesellschaft. Sie denken, Scheiße ist nichts, worüber man spricht. Doch nicht jeder kann sich das leisten..

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Atemberaubendes HOME

Erstellt am 1. Mai 2013 von Elisabeth

Der Film HOME nimmt uns mit auf eine Reise um die Welt. Für die Luftaufnahmen des Films reiste Yann Arthus-Bertrand mit seinem Team in über 50 Länder. Die Bilder verdeutlichen uns komplexe Zusammenhänge, ohne dass es komplizierter Erklärungen bedarf. Wir sehen überwältigende Panoramen unserer natürlichen Umwelt, aber auch der Narben, die die menschliche Zivilisation auf der Erde hinterlässt. HOME will aufrütteln und uns bewusst machen: es ist Zeit, zu handeln, um unseren Heimatplaneten zu retten! (Quelle: Amazon; DVD).

Der Film kann gratis im Internet angesehen werden:

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Blöd, dass es nur eine Erde gibt

Erstellt am 29. April 2013 von Elisabeth

Der Wombat spricht und er ist smarter als Sie und ich; also hören Sie zu. In weniger als einer Minute erklärt er Ihnen, wie man die nächsten Millionen Jahre auf der Erde überleben könnte. Von Jason Ables.

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Joseph Beuys

Erstellt am 27. April 2013 von Elisabeth

Kennen Sie Joseph Beuys?

Nein? Lernen Sie ihn doch kennen. Hier ein Gedicht. Unten ein Interview.

Lebe!

Lass Dich fallen
Lerne Schlangen zu beobachten
Pflanze unmögliche Gärten
Lade jemand Gefährlichen zum Tee ein Weiterlesen →

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Die Zweinigung – Über die Tücken unserer Kommunikation

Erstellt am 12. April 2013 von Elisabeth

Finden Sie auch, dass gute Kommunikation Frieden sicherndes Potential hat? Fühlen Sie sich schon mal missverstanden? Können Sie mit manchen Menschen tolle, aufregende Gespräche führen und bei manchen ist Ihr Interesse schon nach einem Satz verstorben bzw. mündet in offene Aggression?

Über Inseln und Kommunikation – Hintergründe von der legendären Vera F. Birkenbihl.